Участники продолжили работу в командах над содержанием тренинговой программы. Основное внимание было уделено механизмам включения в групповое взаимодействие, распределению ролей, формированию общих правил и поддержанию конструктивной атмосферы в группе.
В ходе практической работы студенты определяли содержание и последовательность упражнений, соотносили их с задачами отдельных этапов тренинга и оценивали возможные варианты взаимодействия участников. Эксперт сопровождала работу команд, помогая уточнить цели каждого блока и выстроить целостную структуру занятия.
Проект реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).
